РНИМУ им. Н.И. Пирогова — Приемная кампания – 2018: ординатура

Приемная кампания – 2018: бакалавриат и специалитет

График работы приемной комиссии:
понедельник – пятница с 10.00 до 16.00,
суббота с 10.00 до 14.00
Адрес: г. Москва, ул. Островитянова, д. 1
Телефон: +7 (495) 434-31-74

Вниманию абитуриентов и их родителей!
Достоверную информацию о ходе приемной кампании и правилах приема на обучение в ФГБОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России Вы можете получить ТОЛЬКО на официальном сайте Университета!
Университет не несет ответственности за информацию, распространяемую в социальных сетях.

Результаты вступительных испытаний

• Правила приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета в ФГБОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России на 2018/19 учебный год (PDF)

• Положение об условиях приема на обучение иностранных граждан и лиц без гражданства (PDF)

• Положение о целевом приёме по образовательным программам высшего образования (PDF)

• Сроки проведения приема поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в ФГБОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России в 2018 году (PDF)

• О необходимости прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования)

• О получении приглашения на визу для иностранных граждан и признании иностранного образования/квалификаций в ФГБОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России

Условия поступления (извлечение из Правил приема)

Внимание! В в статью 71 Федерального закона “Об образовании в Российской Федерации” внесены изменения (ФЗ от 27.06.2018 N 162-ФЗ ). Подробнее

Закрыть К освоению программ бакалавриата или программ специалитета допускаются лица, имеющие среднее общее образование, подтвержденное при поступлении на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета – документом о среднем общем образовании или документом о среднем профессиональном образовании, или документом о высшем образовании и о квалификации. Прием на обучение осуществляется на первый курс. Прием на обучение осуществляется в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц. В рамках контрольных цифр выделяются: квота приема на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета за счет бюджетных ассигнований детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и ветеранов боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. No 5-ФЗ «О ветеранах» (далее -особая квота). Особая квота устанавливается организацией высшего образования в размере не менее чем 10% от общего объема контрольных цифр, выделенных Университету на очередной год, по каждой совокупности условий поступления на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета; квота целевого приема на обучение. Прием на обучение за счет бюджетных ассигнований проводится на конкурсной основе, если иное не предусмотрено Федеральным законом No 273-ФЗ. Прием на обучение на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами проводится на условиях, определяемых локальными нормативными актами Университета в соответствии с законодательством Российской Федерации. Условиями приема на обучение по основным профессиональным образовательным программам гарантируются соблюдение права на образование и зачисление из числа поступающих, имеющих соответствующий уровень образования, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы соответствующего уровня и соответствующей направленности лиц. Прием на обучение проводится по программам бакалавриата и программам специалитета (за исключением приема лиц, имеющих право на прием на обучение без вступительных испытаний): на базе среднего общего образования – на основании оцениваемых по стобалльной шкале результатов единого государственного экзамена, которые признаются в качестве результатов вступительных испытаний, и (или) по результатам вступительных испытаний, проводимых Университетом самостоятельно в случаях, установленных Порядком и Правилами приема; на базе среднего профессионального или высшего образования (далее – профессиональное образование) – по результатам вступительных испытаний, форма и перечень которых определяются Университетом.

Закрыть

Источник: http://www.rsmu.ru/17723.html

Рниму им. н.и. пирогова — приемная кампания – 2018: ординатура

Целевая ординатура — это обучение будущих врачей на основе договора между учебным заведением, готовящим будущих ординаторов, и учреждением, направившем того или иного будущего специалиста на повышение квалификации. Так именуется и подготовка медиков согласно планам Министерства здравоохранения РФ.

Отличие целевой ординатуры состоит в следующем: по ее окончании специалисты обязаны продолжить трудовую деятельность в учреждении, которое направило их на обучение. Оно же, в свою очередь, должно предоставить медработнику указанное в договоре рабочее место. У специалиста сохраняется право на расторжение трудового договора с этой организацией.

Каким личностными качествами должен обладать гинеколог?

Специалисты утверждают, что гинеколога, как и стоматолога, нужно посещать регулярно (как минимум, один раз в полгода). Однако многие российские женщины отправляют «на встречу» с этим специалистов крайне неохотно, и нередко в самом крайнем случае. Во многом это объясняется психологическим барьером, связанным с нашим менталитетом.

Кроме того, некоторые женщины считают гинекологов, впрочем как и всех врачей, циничными и меркантильными особами, которые «найдут болячку там, где ее и нет». Отметим, что в гинекологии, равно как и в других отраслях, действительно встречаются «случайные» люди.

Однако в условиях современной конкуренции, добиться успеха могут только настоящие профессионалы, для которых работа гинеколога является не средством заработка, а способом внести свой вклад в развитие общества.

Поэтому гинеколог по призванию обязательно проявляет такие личностные качества, как:

• такт;
• психологическая чуткость;
• ответственность;
• терпеливость;
• коммуникабельность;
• лояльность;
• собранность;
• аккуратность;
• настойчивость.

Если же говорить о профессиональных качествах гинеколога, то высококвалифицированный специалист не только досконально знает свою специализацию, но и владеет основами психологии, осваивает новые методики и диагностики и лечения, постоянно развивается и совершенствуется.

Недостатки профессии гинеколога

Самое главное преимущество профессии гинеколога, это, конечно же, ощущение собственной значимости и сопричастности к появлению новой жизни.

Кроме того, врач-гинеколог относится к востребованным профессиям, поэтому с трудоустройством, как правило, никаких проблем не возникает (гораздо сложнее «удержаться» на работе, так как «плохие» врачи долго на одном месте не задерживаются). Необходимо также отметить и такие преимущества, как:

• высокий уровень зарплаты (правда, только в том случае, если гинеколог работает не в государственном медучреждении или имеет дополнительный заработок);
• престижность профессии;
• разноплановость профессиональных знаний и навыков;
• большие возможности для карьерного роста (впрочем, как и у врача любой другой специализации).

Говоря о недостатках профессии гинеколога, прежде всего нужно отметить огромную ответственность за здоровье и жизнь не только роженицы, но и ее ребенка (не только девушки, но и ее будущих детей). Помимо этого, работа гинеколога сопряжена с:

• ненормированным рабочим графиком – помощь гинеколога может понадобиться как ночью, так и в праздничный день или выходной (это если не упоминать о том, что иногда роды длятся по 10-20 часов, и все это время врач должен быть» наготове»);
• не всегда приятными условиями труда – чего уж тут скрывать, порой гинекологам приходится осматривать не самых чистоплотных женщин;
• нервными напряжениями – беременные женщины не всегда отличаются благоразумием и спокойным поведением, поэтому иногда именно гинекологам приходится успокаивать будущих мамочек.

Получить профессию гинеколога можно только в профильном ВУЗе на кафедре гинекологии и акушерства.

При этом на протяжении первых пяти лет студент получает только базовое образование, а специализация начинается лишь на шестом году обучения (так называемая субординатура).

Только после окончания субординатуры студент получает квалификацию врача-гинеколога и может приступать к самостоятельной работе в женской консультации.

Но и на этом обучение гинеколога не заканчивается.

Чтобы получить право принимать роды гинекологу необходимо пройти обучение в ординатуре (2 года) или интернатуре (1 год), где молодой специалист «прикрепляется» к уже опытному врачу, и под его руководством осваивает все тонкости своей профессии. После окончания обучения молодой врач получает сертификат акушера-гинеколога, который дает ему право принимать роды самостоятельно.

В дальнейшем, акушер-гинеколог должен каждые 5 лет подтверждать свою квалификацию и сдавать сертификационные экзамены.

То есть, чтобы стать квалифицированным гинекологом нужно потратить на учебу не менее 6-8 лет.

Поэтому желание абитуриентов поступить в лучшие медицинские ВУЗы России, которые позволяют получить не только дипломы, но и конкурентоспособный уровень знаний и навыков, вполне оправдано и понятно.

На сегодняшний день лучшими медицинскими ВУЗами России признаны:

• Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова (Первый МГМУ им. Сеченова);
• Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова (РНИМУ им. Пирогова);
• Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова (СЗГМУ им. Мечникова);
• Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. академика И.П. Павлова (СПбГМУ им. И.П. Павлова)
• Волгоградский государственный медицинский университет (ВолгГМУ).

Поступление в ординатуру

К обучению в ординатуре допускаются как граждане РФ, имеющие высшее медицинское образование, так и иностранные граждане, которые могут подтвердить наличие необходимых знаний и навыков. Форма обучения — очная, срок — 2 года. Общежитие ординаторам в большинстве вузов не предоставляется. Но важно отметить, что государство в рамках законодательства наделяет данных обучающихся рядом льгот.

Количество бюджетных мест в ординатуре определяет Министерство образования и науки РФ.

В конкурсе могут участвовать как россияне, так и иностранцы, имеющие на руках международные договоры, межправительственные соглашения, наделяющие их таким правом.

При заполнении конкурсных бюджетных мест возможно пройти обучение на платной основе. Плательщиком допустимо выставить как физическое, так и юридическое лицо.

Обычно таковые учебные заведения действуют на базе медицинских университетов или НИИ. Например, ординатуру в Москве можно закончить при:

• РНИМУ им. Пирогова;
• Российской медицинской академии непрерывного образования;
• Российском университете дружбы народов;
• Московском областном научно-исследовательском клиническом институте им. Владимирского;
• Первом МГМУ им. Сеченова;
• Институте хирургии им. Вишневского;
• Научном центре акушерства, гинекологии, перинатологии им. Кулакова;
• Московском онкологическом НИИ им. П.А. Герцена;
• Центральном НИИ стоматологии и челюстно-лицевой хирургии;
• Научном центре сердечно-сосудистой хирургии им. Бакулева;
• Институте хирургии им. Вишневского и др.

Обучение в ординатуре

Как уже говорилось, срок ординаторского обучения — два года. В редких случаях он может быть продлен до пяти лет. Ординаторам-бюджетникам при этом выплачивается установленная стипендия.

В теории (Положение о клинической ординатуре от 17 февраля 1993 г.), срок обучения в ординатуре включается в трудовой стаж медика. На практике, например, при начислении досрочной пенсии, это не наблюдается.

Обучение ведется по индивидуальному плану, который составляет квалифицированный руководитель (обычно это профессора, кандидаты и доктора наук, имеющие большой практический опыт) и утверждает заведующий той кафедры, на которой проходит подготовка ординаторов. Форма контроля: сдача зачетов, выступление с докладами на конференциях.

Итак, ординатура — это:

• практические занятия, семинары;
• клинические обходы больных, анализ эпикризов, разборы историй болезни;
• участие в тематических конференциях и заседаниях;
• практическая работа с пациентами под контролем заведующего отделением;
• прослушивание курса лекций по фундаментальным, смежным, узкопрофильным дисциплинам.

Ординатура и интернатура

Коснемся главных различий этих форм обучения:

1. Время обучения: интернатура длится год, а ординатура — два.
2. Обучение в интернатуре более общее и легкое, чем в ординатуре, где подготовка более полная и углубленная. В некоторых случаях интернатура — это необходимая ступень перед поступлением в ординатуру.
3. Направления подготовки для интернов и ординаторов в своем большинстве различны.
4. По окончании ординатуры специалист может претендовать на заведование.

Интернатура и ординатура — это сужение профиля специалиста и капитальная подготовка его по выбранному направлению. В обоих случаях за работой медика неусыпно следит его руководитель, который и несет ответственность за действия интерна или ординатора.

https://www.youtube.com/watch?v=8CbJA615zk4

По мнению некоторых врачей, ординатура — это выбор тех, кто боится приступить к самостоятельной практике, ведь это обучение подразумевает минимальную ответственность перед пациентами, неполный рабочий день, отсутствие дежурств. Но, с другой стороны, доктора, прошедшие ординатуру, — это более высококлассные специалисты, владеющие знаниями, не имеющимися у интернов.

Источник: https://womanginekol.ru/ordinatura-akusherstvu-ginekol/